公立高級中等學校之校名，依其類型、群科類別，由各該主管機關定之；私立高級中等學校不得以地名為校名，其校名由學校財團法人於申請籌設時定之，非經各該主管機關許可，不得變更。 將於節目中選擇與校園老師及學生切身相關的十二年國教相關內容及議題加以討論介紹，使學生、家長及老師瞭解十二年國教真正有用之資訊，以傳達提供正確有用的教育內容。 線上競賽請於112年4月25日(星期二)下午5點前將作品檔案上傳，將於4月26日至5月5日進行評選，5月9日公布得獎名單，並通知獲獎師生活動當日(5月16日)進行頒獎。 (十四) 凡報名參賽者，即視同承認本計畫各項內容及規定，若有未盡事宜得由主辦單位及本會隨時補充、修正後公佈。 (十二) 參賽作品之電子檔案及相關資料，請參賽隊伍自行保留原始檔備份，凡繳交之參賽作品資料一律不退件。
- 各該主管機關或學校財團法人董事會為辦理第二項遴選事宜，應召開遴選會；其遴選會之組成與遴選方式、程序、基準、校長辦學績效考評、聘任及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
- 私立學校校長任期及連任之規定，由學校財團法人董事會定之。
- 換言之，學校當學年度適用總綱之學生人數若為2,250人，則可用於減授課程諮詢教師及召集人教學節數之總節數為24節，學校可於該總節數範圍內，調整課程諮詢教師之人數。
- 將各項資料及統計報表整合，簡化流程及窗口，藉此達到資料一次收集、多次使用的概念。
國立高級中等學校（高雄10所）行政督導及管理相關業務(含校務基金經、資門例行性撥款；校務會議備查；採購案件相關監辦、核准、備查及書面稽核相關業務；促參建設業務；部(次、署)長下鄉訪視及題辭、墨寶相關業務)。 國立高級中等學校（嘉義9、雲林8所，共17所）行政督導及管理相關業務(含校務基金經、資門例行性撥款；校務會議備查；採購案件相關監辦、核准、備查及書面稽核相關業務；促參建設業務；部(次、署)長下鄉訪視及題辭、墨寶相關業務)。 國立高級中等學校（彰化14、屏東9所，共23所）行政督導及管理相關業務(含校務基金經、資門例行性撥款；校務會議備查；採購案件相關監辦、核准、備查及書面稽核相關業務；促參建設業務；部(次、署)長下鄉訪視及題辭、墨寶相關業務)。 全國高級中等學校課程計畫平台 國立高級中等學校（臺中3、南投9，共12所）行政督導及管理相關業務(含校務基金經、資門例行性撥款；校務會議備查；採購案件相關監辦、核准、備查及書面稽核相關業務；促參建設業務；部(次、署)長下鄉訪視及題辭、墨寶相關業務)。 國立高級中等學校校務行政系統及高中組資通系統向上集中業務(含系統主機轉移協調、契約研擬及前瞻基礎建設「辦理高級中等學校核心資通系統安全防護能力提升及校務行政系統建置計畫」執行等)。 本系統為提供國立高級中等學校申請工程修繕及設備採購補助款。
全國高級中等學校課程計畫平台: 招生資訊
直轄市、縣（市）主管機關應自行或會同其他主管機關考量行政區內或跨行政區各校新生入學來源、區域共同生活圈、交通便利性、學校類型及分布等情形，規劃前二條高級中等學校就學區，報中央主管機關核定後公告之。 高級中等學校依前項公告，擬具計畫及名額，報各該主管機關核定後，始得辦理特色招生；各該主管機關應以逐校逐班審核為原則，並公告核定之理由。 各該主管機關應就高級中等學校評鑑結果、歷年招生情形、學生表現及課程規劃等，公告辦理特色招生之條件及名額。
公立高級中等學校專任教師、合聘教師、專業及技術教師、兼任導師或行政職務者，其每週教學節數之標準，由各該主管機關定之。 高級中等學校置軍訓主任教官、軍訓教官；其編制、員額、資格及遴選事項之辦法，由中央主管機關會同國防部定之；其職掌、介派、遷調、進修、申訴及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。 現職公立高級中等學校校長未獲遴聘，或因故解除職務，其具有教師資格願回任教師者，除有教師法所定解聘、停聘或不續聘情事者外，由各該主管機關逕行分發學校任教，免受教師評審委員會審議。
全國高級中等學校課程計畫平台: 全國高級中等學校專業群科專題暨創意製作競賽 / 全國高級中等學校專業群科111年專題暨創意製作競賽 / 實施辦法
強化高級中等學校（以下簡稱學校）學生學習動機，提升學生素質，縮短學生之學習落差，彰顯教育正義，奠定十二年國民基本教育之基礎。 本部補助公共電視臺製作「疫起線上看」教學節目，內含藝術、綜合活動、健康與體育、科技等4大領域，適合中小學居家學習及學校教學補充教材，歡迎線上觀看。 本科主計室（含教育部會計處）綜合業務（預決算、經費審議……）、師培藝教司綜合業務、國際教育司綜合業務窗口。 本科署（組）務會議控管案件追蹤及更新辦理情形、組務會議庶務及紀錄、業務簡報資料彙整及製作、施政方針、施政報告、施政績效評估、立法院、國會組綜合業務、預擬答詢稿窗口。 高中組系統資通安全及個人資料管理業務(含學校及本組資通安全、個人資料事件通報與演練、資安應辦事項控管與追蹤)。
身心障礙學生因身心狀況及學習需要，得延長修業期限，至多四年。 副校長應由校長就曾任一級單位主管以上人員聘兼之。 一級單位主任、部主任及二級單位科主任、學程主任，除總務單位之主任得由教師兼任或職員專任外，其餘均由校長就專任教師聘兼之。 為瞭解各校執行本案之情形，本署得不定期派員赴辦理學校實地訪視，以深入瞭解各校執行情況及困難，並供檢討策進辦理方式。
全國高級中等學校課程計畫平台: 轉知~檢送普通型高級中等學校生活科技學科中心辦理「全國高級中學2023第十五屆生活科技學藝競賽活動」實施計畫及相關附件1份(如附件)，鼓勵同學踴躍報名參加。
參賽作品決賽佈展時須自備2份紙本資料：「作品簡介及課程對應表」及佈展海報(不得超出展板)方能參賽。 (六) 第一名、第二名、第三名及佳作之參賽學生、指導教師每人各頒發獎狀1幀。 第一名、第二名、第三名得獎作品之所屬學校頒發獎座1座鼓勵之。
師資培育之大學辦理附屬高級中等學校校長遴選事宜，遴選委員會之組織及運作方式，由各師資培育之大學定之。 高級中等學校為配合產業發展，提供學生職場實作學習及產學合作，得辦理建教合作；其相關事項，另以法律定之。 普通型高級中等學校經第四條第二項各款核准設立之主管機關（以下簡稱各該主管機關）核定，得設專業群、科、綜合高中學程。 國民中學教育會考成績，國文、英文、數學任一科列為「待加強」學生之學習扶助，應於當年度暑假辦理，每班人數仍受前款之規定限制。 惟各校如因執行確有必要，不得超過主管教育行政機關當年度核定之班級人數。 配合十二年國民基本教育課程綱要定自108學年度實施，本要點也定自108年8月1日生效；不過本要點生效前，教育部國教署可指定學校試辦本要點全部或部分內容。
全國高級中等學校課程計畫平台: 相關連結
高級中等教育，應接續九年國民教育，以陶冶青年身心，發展學生潛能，奠定學術研究或專業技術知能之基礎，培養五育均衡發展之優質公民為宗旨。 本案經費以專款專用方式處理，不得挪為他用。 經費之請撥、支用、核銷結報事宜，依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點之規定辦理。
請啟動瀏覽器的 JavaScript 或是升級成可執行 JavaScript 的瀏覽器，以便正常使用網頁功能。 三、第一階段初選：所有組別均於112年3月17日(星期五)下午5點前上網填寫報名表、傳送同意書及作品提案書，並於112年4月11日(星期二)前以網站公布進入決賽隊伍名單。 您的瀏覽器不支援 JavaScript 功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器 JavaScript 狀態。 (十一) 參賽作品若經人檢舉或告發，涉及著作權、專利權等智慧財產權之侵害，由參賽者自行負擔法律責任，並依法歸還所有獎勵。
全國高級中等學校課程計畫平台: 學生學習歷程
透過線上E化申請以及核定通過學校線上填寫執行控管表單，以利署內及承辦學校掌控進度解決學校計畫申請上遇到的困難。 全國高級中等學校課程計畫平台 「創意組」由全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽委員會主任委員敦聘各群專家學者組成評審委員會，各群評審委員以3至6人為原則，互推1位委員擔任召集人。 全國高級中等學校課程計畫平台 六、參賽作品只要有參加過國內外相關競賽者，欲以相同或相近內容參與本競賽，無論是否獲獎，皆須於內容新增研究成果，並填報延續性參賽作品說明書紙本，並檢附最近一次已參賽之作品說明書紙本一式1份。 全國高級中等學校課程計畫平台 同時由複賽委員會協助將前述2份電子檔文件上傳至本會線上系統；未依規定填報延續性參賽作品說明書者，一經發現即撤銷當年參賽資格。
學校應以書面或其他適當方式告知受懲處人；學校及各該主管機關應以書面告知申訴人或再申訴人，各該評議決定及不服該決定之相關救濟程序。 全國高級中等學校課程計畫平台 前項情形，除得以學生在校健康與體育、藝術、綜合活動、科技領域之學習領域評量成績及格與否作為比序項目外，其他在校學習領域評量成績均不得採計。 一百零三學年度各校提供免試入學名額比率，不得低於該校核定招生總名額百分之二十五，其比率得逐年檢討調整之。 前項免試入學，一百零三學年度各就學區之總名額，應占核定招生總名額百分之七十五以上，並逐年提升，至一百零八學年度，應占核定招生總名額百分之八十五以上。 本科本部學務特教司、本署學務校安組綜合業務、青年發展署綜合業務、本署國中小組綜合業務（含學前組）、本署原民特教組綜合業務窗口。
全國高級中等學校課程計畫平台: 國立虎尾高級中學
各該主管機關或學校財團法人董事會為辦理第二項遴選事宜，應召開遴選會；其遴選會之組成與遴選方式、程序、基準、校長辦學績效考評、聘任及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。 私立高級中等學校校長，由學校財團法人董事會遴選合格人員，並報各該主管機關核准後聘任之。 高級中等學校為提供終身學習之需求，得結合公、私立機構及社會團體，以非營利方式辦理推廣教育；其辦法，由各該主管機關定之。 高級中等學校為提供已受國民教育者繼續學習之教育機會，經各該主管機關核定，得設進修部，辦理繼續進修教育。 高級中等學校與其分校、分部設立所需之校地、校舍、設備、設校經費、師資、變更或停辦之要件、核准程序及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
二、組隊須知：任務挑戰競賽組每隊4人至5人、小組創意設計競賽組每隊3人至4人及增設個人創意設計線上競賽組，指導老師1人至2人。 (七) 評審結束後，參賽學生須自行將該參賽作品之貴重儀器攜回；作品及說明海報須俟領獎全部結束，始得撤展。 (三) 評審期間，參賽師生皆須配戴參賽師生吊牌及身分證明文件(學生證或身分證件等)；非參賽學生(指導教師或陪同人員)嚴禁進出評審會場，若經勸導未改善者，則取消該組參賽資格。
全國高級中等學校課程計畫平台: 資料下載
但仍應提供不低於該校核定招生總名額百分之十五之免試入學名額。 入選為優勝及佳作之參賽作品，依各複賽競賽實施計畫給予獎勵。 獲選優勝作品可參加「全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽決賽」。 本競賽旨在引導高級中等學校專業群科教師重視專題製作課程及創意教學，鼓勵所有高級中等學校專業群科學生藉由專題製作課程及創意思考提升自身學習成效，而非少數人或者被動參與。 本競賽著重於高級中等學校專業群科學生對群科課程之應用及整合，落實專題製作課程及教師創意教學之成果，並提昇學生學習成效。
直轄市、縣(市)政府辦理縣(市)立高級中等學校行政督導、相關業務(基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣、臺中市共8縣市)。 本系統因應資安政策規範以及解決學校師長需記憶多組系統帳號密碼的困擾，設計實名制管理系統，供學校主帳號人員自行建立校內人員的子帳號，且可設定系統所建置上線的系統權限給子帳號人員，依據不同子帳號設定不同編報站的權限，避免造成誤填的情形發生。 為減少不同表單間重複填報項目，簡化流程及窗口，藉此達到資料一次收集、多次使用的概念，整合高中職各項校務資料填報作業，目前已整併15個填報系統。 (十六) 得獎之作品學校必須配合提供主辦單位及本會相關單位辦理各項展覽活動展示，並得支援各群科中心學校相關研習活動。 (三) 學校對參賽作品應予建檔存查，如鼓勵參賽學生製作相關網頁，將參賽作品內容建置為學校網站內容之一部份，予以相關教師、學生參考，並避免學生仿製及抄襲他人之成果。 七、複、決賽之參賽學生及指導老師須一致，於報名後即不得更換、亦不可更換參賽組別及群別，若因不可抗拒之因素(如生病或其它重大事項)，須於競賽前由該組作品之學校檢附證明文件(如診斷證明等)並行文至本會，經核定始可更換。
全國高級中等學校課程計畫平台: 入學及教務行政科
各群科中心學校主持人為主任委員，邀請專家學者擔任委員，負責該群之複賽事宜，並協辦本競賽決賽。 本法公布施行前所設之高級中等進修學校及夜間部，自本法施行之日起，應依本法規定轉型為進修部；其已任職教職員工及已招收學生之權益，仍適用本法施行前之規定辦理。 高級中等學校為維護學生權益，對學生學業、生活輔導、獎懲有關規章研訂或影響其畢業條件之會議，應由經選舉產生之學生代表或學生會代表出席；其人數由各校校務會議定之。 審議大會具政府機關代表身分之委員，由教育部就中央與地方機關人員提名後，送請行政院院長聘任之，並依其職務任免改聘。
全國高級中等學校課程計畫平台: 資源分享
但技術型及單科型高級中等學校有特殊招生需要，擬具課程計畫、招生計畫、名額及免試入學方式，報各該主管機關核定者，不在此限。 轉知~檢送普通型高級中等學校生活科技學科中心辦理「全國高級中學2023第十五屆生活科技學藝競賽活動」實施計畫及相關附件1份(如附件)，鼓勵同學踴躍報名參加。 (六)安全審查委員：由主任委員遴聘，組成「全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽安全審查委員會」對參賽作品(專題組、創意組)預作審查。
矯正機關收容人並得以在矯正機關收容方式為之。 本系統為高級中等學校申請設立、變更或停辦科、學程前須考量各條件並經主管機關同意，為蒐集國教署管轄學校之群科學程資料，做為招生班數及學生數審查之依據。 本系統主要調查各校校址、電話、調查附設國小、國中部及蒐集各校一級主管之姓名、電話，資料中「各科校區地址」及「班級學生數」，直接帶入學籍系統資料以達行政減量之目的。 並學校完成填報後開放查詢全國高級中等學校相關資料以及校內一級主管聯繫方式，產出高級中等學校名冊供查詢。 本系統填報分為專案審議項目及資產申報兩部分，主要蒐集國立高級中等學校編列校務基金電腦經費概算資料及資產預算申報，經由國教署主計處審核後交由教育部審核，後提供行政院主計總處資料利用。 本系統為促進城鄉高中教育均衡發展，配合推動高中社區化及十二年國民基本教育政策。
全國高級中等學校課程計畫平台: 課程填報
三、私立高級中等學校直升名額：一百零三學年度不得高於該校核定招生總名額之百分之六十。 但其附設國民中學部學生人數小於學校招生人數者，不得高於國民中學部應屆畢業學生人數百分之六十，並採逐年漸進方式調整比率，至一百零八學年度不得高於百分之五十。 全國高級中等學校課程計畫平台 為發展多元智能、培育創新人才，高級中等學校應採多元入學方式辦理招生。 多元入學，以免試入學為主；經各該主管機關核定者，得就部分名額，辦理特色招生。 高級中等學校因校際合作、課程需要或有特殊情形者，得與他校合聘教師，並於一校專任；合聘教師之條件、比例限制、教師之權利義務及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。 高級中等學校設輔導工作委員會，置主任委員一人，由校長兼任，其餘委員由校長就各處（室）主任及有關專任教職員聘兼之，負責協調整合各處（室）之輔導相關工作，並置執行秘書，由輔導處（室）主任兼任。
全國高級中等學校課程計畫平台: 辦理高級中等學校學生學習扶助方案
政府為協助學生就讀高級中等學校，應辦理學生就學貸款；貸款項目包括雜費、實習費、書籍費、住宿費、生活費、學生團體保險費、海外研修費及重讀者之學費等相關費用；其貸款條件、額度、項目、權利義務及其他應遵行事項之辦法，由中央主管機關定之。 高級中等學校應就學生能力、性向及興趣，輔導其適性發展，並得採取專案編班方式提供體育、音樂、美術、舞蹈、戲劇等技藝課程，以銜接國民中學之技藝教育，其所需專業師資得由校長就校外具有專業技能之專任教師聘任之。 高級中等學校設學生家長會，應由在學學生之家長為會員組織之，並冠以該校之名稱；其組織章程、任務、委員人數、委員產生方式、任期、選舉罷免、議事規則、經費來源、財務管理、運作及其他相關事項之辦法，由各該主管機關定之。 為促進教育多元發展、改進教育素質，各該主管機關得指定或核准公私立高級中等學校辦理全部或部分班級之實驗教育；其實驗期程、實驗範圍、申請條件與程序及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
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